Como podemos comprobar en este video, hay alumnos
que anímicamente se sienten motivador, interesados por la materia y por las
ganas de aprender de manera instantánea, sin que hay nada a su alrededor que
les motive.
Por el contrario, existen alumnos que necesitan dar
clases de una manera más divertida, utilizando métodos y materiales que les
motiven. Actualmente se piensa que los niños que no atienden en clase sufren TDAH,
yo pienso que esto, en la mayoría de los casos, no es cierto, lo que ocurre, es
que las aulas están llenas de gente que se aburre y no atienden a lo que se está
explicando en ese momento, mostrando ningún tipo de interés. Este ejemplo es el
primero de muchos por los que está formado nuestro sistema actual educativo.
A los profesores cuando se les pregunta por sus
alumnos, solo diferencias entre los buenos estudiantes y malos estudiantes, sin
preocuparse por sus verdaderos intereses, preocupaciones o porque existe ese porcentaje
tan alto en las aulas, de alumnos que se aburren. Asimismo también se podrá
diferenciar entre profesores malos, aburridos, poco creativos, sin
iniciativa….y profesores buenos, que son totalmente opuestos a los anteriores.
De este modo, el conjunto de todos estos debates
entran en una eterna controversia muy difícil de solucionar, puesto que este
problema se debería empezar trabajando desde las edades más tempranas posibles,
aportando tanto por parte del profesor como por parte de los alumnos toda la
colaboración necesaria, cambiando la manera actual de impartir clases,
preocupándose más por los intereses de los alumnos y éstos a su vez, mostrando
una actitud positiva hacia los cambios.
Resumen y síntesis de los vídeos.
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