lunes, 2 de abril de 2012

REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN.


REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN.

En los videos vistos sobre este tema, podemos abordar varios temas. El tema más importante es el de las redes sociales en las aulas, un elemento que sirve de mucha ayuda para la educación de los más pequeños, ya que esto les motiva y ellos prestan más atención a los diferentes aprendizajes.

Uno de los problemas que presenta este nuevo y cada vez más desarrollado método, es la escasa renovación que existen en algunos profesores, por lo que prefieren llevar a cabo métodos más tradicionales. De esta manera lo único que consiguen es que la educación sigua siendo la misma o incluso va algún paso para atrás, sin renovaciones ni expectativas para los alumnos.

De esta manera, siguiendo estos métodos tan tradicionales, lo que conseguimos es lo de toda la vida, que los niños memoricen que no desarrollen ninguna de sus destrezas y habilidades, de entre ellas una de las más importantes en la sociedad de hoy en día: la creatividad.

Ken Robinson, habla de la importancia en los niños de la creatividad unida a una educación modernizada, hasta el punto de comparar que tanto el analfabetismo como la creatividad deberían ser igual de importantes en las aulas y prestigiadas de la misma manera. Para Ken Robinson, todos los niños tienen creatividad, solo tienen que desarrollarla y, para ello la mejor manera de aprender a hacerlo es no teniendo miedo a equivocarse, para que de esta manera expresen todas sus ideas y puedan llegar a desarrollar la habilidad de la creatividad.
Desde tiempos remotos los adultos han intentado arrebatar las ideas de los más pequeños, queriendo que hicieran lo que los adultos pensaban que era lo mejor para ello, algo equivoco que reprimía y reprime la libertad de expresión de ideas, y por tanto la imposibilidad de desarrollar la creatividad.

En último lugar, y no menos importante, otro de los problemas más comunes en la educación y en las aulas, es la costumbre de pensar que los niños se aburren en clase y no son capaces de mantener la atención, por culpa de alguna dificultad relacionada con la conducta, esto puede ser así en muchos de los casos y no es así en otros muchos. Los niños no mantienen la atención a algo que no les motive, que sea monótono y que no dejen expresar sus ideas.
En conclusión, la educación debe mejorar para motivar a los más pequeños y que se preparen para la vida laboral de una manera más didáctica, no memorizando, sino desarrollando habilidades que puedan llevarlas a cabo en sus vidas laborales futuras.

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