martes, 27 de marzo de 2012

Cambiando los Paradigmas en Educación Recurso.


Hoy en día todos los países están reformando su educación, y esto es debido a dos razones, la primera económica y la segunda cultural.

El problema es que tratan de enseñar cómo se hacía antiguamente y además sin ningún tipo de motivación para los niños y además teniendo que dejar de lado lo que les gusta.

La educación separa a gente inteligente y no inteligente lo que es un problema ya que al ser juzgados por la mente no sienten que puedan desarrollar sus habilidades.

Hoy en día toda la pérdida de interés de los niños se le atribuye al TDAH, y no se paran a pensar que aunque hay niños que si lo sufren de verdad otros muchos simplemente no se sienten motivados o se aburren de recibir tanta información. Otro gran error es seguir educando a los niños por grupos.

El pensamiento divergente sirve de gran ayuda para la creatividad, que es la capacidad de dar ideas con valor.






http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/8791537/Ken-Robinson_Equot_Cambiando-los-paradigmas-de-la-educacion.html

Para Ken Robinson, el futuro no se puede predecir. No sabemos lo que sucederá dentro de 4 años y los niños que estudian en el colegio ahora, seguramente realizarán trabajos que todavia no están inventados: “Para que las economías prosperen necesitamos niños que piensen de forma creativa y entiendan los valores culturales. Necesitamos profesores que no sólo sean capaces de enseñar cosas, sino que dejen a los niños espacios para cultivar su talento. Cada persona aprende de forma diferente, por eso es importante la forma de enseñar“.

miércoles, 21 de marzo de 2012

Redes: Entrevista a Sir Ken Robinson Recurso.


Redes: Entrevista a Sir Ken Robinson.

La educación es la esfera menos evolucionada hasta ahora y el que menos cambios ha sufrido y por el cual poco a poco los estudiantes van perdiendo interés. Los niños hoy en día se aburren en las escuelas y no se encuentran nada que les motive para ejercer en la adultez.
La sociedad actual necesita jóvenes creativos y motivados. La escuela necesita enseñar cosas nuevas, ya que antiguamente los preparaban para trabajar y hoy en día necesitan que los niños sean creativos, innovadores y que encuentre lo que verdaderamente les gusta, y éste es el trabajo de los profesores.

La mejor manera de atraerlos es presentarles lo que les gusta y explotar sus habilidades.
Los niños aprender mucho sin tener que contárselo, porque hoy en día pueden verlo y aprenderlo vía internet.

Ken Robinson expone que la educación está anticuada y deberían cambiarse, y elevarse siempre y cuando se haga de la manera correcta.

La educación generalmente debe presentar tres objetivos importantes: la economía; que es algo que ha cambiado, ya que con la revolución industrial cambiaron todos los retos, el segundo objetivo es el cultural; para aprender de dónde venimos, nuestras costumbres….aunque actualmente la cultura cada vez es más peligroso, y el tercer objetivo es el personal; la educación debe averiguar los talentos de cada alumnos, y muchos acaban sus estudios sin darse cuente de esto.

Antes de que existiera las escuelas se aprendía a través de la experimentación y observación, y actualmente a través de la escritura y se aprenden otros tipos de aprendizaje.
A partir de la revolución industrial se aprende a través de la repetición y memorización, y se estudiaban asignaturas que se consideraban importantes para la vida económica e industrial y es un modelo que dura hasta nuestros días, pero esto ya no sirve porque el mundo ha cambiando radicalmente en avances científicos, y han demostrado que aprendemos haciendo no memorizando.

La educación de dividió en ciencias y artes y decido a esto se ha olvidado el campo de la creatividad.

Una de las características de la educación es la jerarquización de asignaturas y esto hace que se le dé más importancia a materias relacionadas con la economía, que a las artísticas ya que hoy en día nadie cree que se pueda vivir del arte, y esto no  es importante para la economía.
Siempre se ha creído que el CI tenía que ver con las asignaturas que tenias que estudiar y si serias bueno para la economía o no.

Hasta ahora a los profesores se les pedía que se centraran en los académico, aunque la mayoría querían llevarse bien con los niños y les gusta y en la medida en que poco poco se les va permitiendo, van descubriendo que disfrutan mas enseñando.
Según Richard Garbar el valor de la educación está en el camino y no en la meta.
Es decir en la experimentación, tener respuestas,…


https://campusvirtual.uclm.es/mod/resource/view.php?id=700233 

martes, 13 de marzo de 2012

Vídeo: No me molestes mamá, estoy aprendiendo


La educación necesita un cambio y como bien dice Marc Prensky  “El profesor del siglo XXI ha de preparar a sus estudiantes  para un futuro incierto” , es decir, el maestro/a de hoy en día tiene que tener los conocimientos y experiencias necesarias para enseñar a sus alumnos, no solo sobre la materia, sino sobre la vida, para afrontar los posibles problemas que le pueden ir llegando sin estar seguro de cuáles podrán ser. Esto es uno de los temas que anota Eduard Punset, ya que antiguamente los maestros/as se dedicaban a impartir disciplina y contenidos educativos, olvidando valores y requisitos imprescindibles para el día a día. 

Este cambio se irá realizando poco a poco y romperá todos los esquemas de muchos que piensan que la educación tradicional es la más recomendada, y están en desacuerdo con el cambio. Una de las cosas que más a la orden del día está, y muy importante, son las redes sociales, las cuales nos ayudarán a producir este cambio a pesar de todos los obstáculos.
Estas redes sociales, y en general las tecnologías, son las herramientas del futuro necesarias para poder desarrollarse correctamente en el mundo laboral y vivir en un contexto cambiante. Para que los niños de hoy en día puedan alcanzar sus metas, y el trabajo que aun no pueden conseguir, es imprescindible que conozcan las tecnología y los videos juegos muchos más en profundidad, que antiguamente, para que puedan adquirir y desarrollar todas sus habilidades, a pesar de que muchos piensen que este tipo de tecnologías no conllevan nada bueno, pero en eso estamos totalmente equivocados.

Marc Prensky quiere transmitirnos, que podemos hacer para que los alumnos de hoy en día estén más implicados en su aprendizaje, cual es el papel del maestro y sobre todo el que desempeñan las nuevas tecnologías del momento. Marc Prensky anota que los videos juegos son una herramienta muy importante para el buen desarrollo de habilidades de niños y niñas, ya que a la vez que se divierten y entretienen, han de seguir unas pautas, unas normas, desarrollar la creatividad para ir sobrepasando obstáculos y capacidad de disolución, aparte de tener retos y con ellos tener que conseguir unos objetivos, además obtienen la consecuencia de hacerlo erróneamente y a través de la repetición aprenderlo, y garantizar no olvidarlo. Según estudios de investigación, cirujanos que en su infancia se criaron jugando a videos juegos, son mejores, ya que éstos te enseñan a asumir riesgos y a buscar mejores soluciones. Además otro aspecto importante es, que ofrecen la oportunidad de que padres y madres jueguen con sus hijos y compartan más tiempos libres juntos.

También hace alusión a la falta de atención de niños y niñas, no por problemas de conducta, sino por falta de motivación, por aburrimiento, pero en cambio si a éstos niños y niñas se les diera un videojuego prestarían toda su atención, aumentando su campo visual y auditivo y a la vez sabiendo lo que ocurren a su alrededor sin tener porque mostrar toda su atención en ello, es decir, repartiendo su atención a partir de algo motivador.

En conclusión me parece muy interesante que los niños y niñas se interesen cada vez más por las tecnologías, que lleguen a ser la era del futuro y que con ella podamos salir de esta controversia, haciendo así de los alumnos actuales, profesionales del futuro,  creativos, motivados y con capacidad para resolver conflictos.


jueves, 1 de marzo de 2012

QUE ES PARA MÍ SER DOCENTE.


Para mi formarme en la universidad es mi gran sueño cumplido, ya que vengo de una familia de estudiantes, sobre todo profesores, y desde pequeña siempre me involucraron esta formación. Por otro lado estoy estudiando lo que verdaderamente me gusta, que es la enseñanza y además creo que valgo para ello.
La enseñanza es una de las cosas más importantes de la vida, y creo que los maestros son muy importantes en la vida de los niños, ya que al pasar gran parte de su tiempo con ellos, los niños aprenden de sus maestros e incluso llegan a imitarlos, por eso nosotros tenemos una labor importante que debe comenzar con nuestra iniciación en los estudios universitarios, se requiere implicación y ganar de aprender para después enseñar.
Gran peso del por qué elegí esta carrera se lo puedo atribuir también a la satisfacción que supone trabajar con niños, enseñarles, motivarles, y ver recompensado el trabajo en sus aprendizajes y afectos hacia ti. Para mi es uno de los trabajos más importantes, ya que la persona empieza a formase en su etapa infantil, y es la etapa de desarrollo en la que mas deben desarrollar sus habilidades, y para ello los maestros cumplen un gran papel ya que son los responsables de éstos desarrollos e incluso un modelo a seguir para los más pequeños.
Dentro del grupo de educación infantil, el sector con el que más me gustaría trabajar seria con niños con alguna dificultad o discapacidad, porque pienso que son los niños que más cariños y ayuda individualizada necesitan y a la vez los que más afecto desprenden. Aunque por otro lado, seria los que más implicación personal conllevaría.
Hasta ahora los aspectos negativos que puedo observar en la educación, son la falta de recursos hoy en día, debido a la situación del país, y a su vez la falta de oposiciones y puestos de trabajo para nosotras, como futuras maestras.