Cada vez más, y de manera más clara, se ve la gran
diferencia que existe entre la educación de antiguamente y la actual, por un
lado los alumnos de hoy en día utilizan los ordenadores y en general las nuevas
tecnologías como base de su aprendizaje, mientras que anteriormente solo se
usaba lápiz y papel, por otro lado y uno de los grandes problemas del momento,
es que los profesores de hoy en día siguen utilizando métodos de antiguamente
bien como seguimiento de un modelo de profesor de su niñez, por miedo al
cambio, por pereza….sea por lo que sea debido a esto, estamos emergidos en una
educación estancada, sin progreso, que necesita un cambio urgente para que los
alumnos de hoy en día tomen conciencia de la educación y la trabajen de manera
divertida y lúdica.
Richard Gerver, es uno de los referentes más
importantes con respecto a la educación, y piensa que los educadores deberían
luchar por hacer lo más adecuado para los niños y niñas, para que la educación sea
algo agradable para los más pequeños y que no lo vean, al contrario, como un
castigo.
El entorno en el que nacen hoy en día los niños, es
muy diferente al de antiguamente, y de esta forma debido a la publicidad,
internet,…pueden ver todos los problemas que se les pueden presentar. A estos
niños se les bombardean como mucha información haciéndoles capaces de conseguir
mayores retos.
Otro aspecto importante es que los alumnos de hoy en
día, tienen como sistema educativo el internet, pues a través de ello aprenden,
encontrando siempre la información necesaria, y se socializan, es decir, no es
necesario a esperar al día siguiente para aprender algo sino que a través de
internet encuentran todas las respuestas que necesitan, y por ello cuando
llegan al aula y el profesor se pone a dar explicaciones de sus dudas, los
niños se aburren porque ya han resuelto todas sus dudas.
A partir de todo esto se debería de adaptar al aula
todas esas novedades y adelantos, para hacerles la clase mucho más divertida y
sobre todo interesante. Se propone estudiar de manera global y en grupo,
intercambiando ideas, opiniones….y relacionando todas las asignaturas para
prepararlos en las habilidades necesarias para poder vivir el día a día, puesto
que estos problemas siempre vendrán combinando y no bastara con saber resolver
una ecuación.
Podemos ver un claro ejemplo, en niños pequeños que
todavía no asisten a clase, y aprenden más y de manera más rápida a través de
la experiencia e interacción de todos los conocimientos, mezclando habilidades.
En conclusión, la reforma que proponen muchos
pensadores sobre la educación y las técnicas para llevarlas a cabo, son una
buena manera de empezar a cambiar la educación en nuestras aulas y la
motivación de nuestros pequeños y no tan pequeños, es decir, estudiantes en
general.
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