lunes, 14 de mayo de 2012

CONCLUSIÓN DE LA ASIGNATURA.


Como última entrada del blog, me gustaría hablar de lo que me ha aportado la asignatura, e incluir una pequeña conclusión sobre el blog.

Tengo que confesar que al principio del semestre, en la presentación de la asignatura, me sentía un poco perdida sin llegar a comprender del todo bien el objetivo de la misma, ni de lo que nos serviría para nuestra futura vida como docentes. Poco a poco fuimos metiéndonos en el mundo de las tecnologías y me di cuenta que yo no sabía nada acerca de las mismas, con respecto al amplio abanico que existía.

Asimismo nos fuimos creando páginas y paginas, aprendimos a utilizarlas investigándolas y manipulándolas día a día y realizando las actividades propuestas por el profesor.

Ahora, ya terminado el tiempo de adquisición de conocimientos de la asignatura, puedo decir, que me alegro de haber podido estudiarla, ya que me ha ayudado a abrirme camino en internet, conocer programas para realizar mejores trabajo, utilizar otro tipo de redes para comunicarme con otras personas y poder intercambiar información sobre las nuevas tecnologías.

A partir de estas nuevas tecnologías hemos podido tanto ver, como leer, documentos y videos de gran interés para nuestra carrera y también de interés personal, con los cuales siempre o casi siempre he estado de acuerdo.

Las nuevas tecnologías, o TIC, pienso que son una herramienta de gran importancia para el futuro de nuestra educación. Como parte de esa futura educación, nosotros como maestros debemos formarnos para saber utilizarlas en el aula de manera positiva, para que nuestros niños y niñas se sientan motivados, no se aburran en clase y adquieran conocimientos a través del juego y los ordenadores, que es uno de los materiales que más llama la atención a niños de estas edades.

Las TIC, son una buena manera de comenzar a cambiar nuestra educación, puesto que aunque no queramos penar en ello, los ordenadores son la era del futuro y sin saber utilizarlos no se podrán alcanzar metas tan elevadas como los que si lo hagan.

En definitiva, esta asignatura es una buena forma de empezar a manejar las nuevas tecnologías, y proseguir con la formación en los siguientes años de educación que nos aguardan, creo que ha sido una de las asignaturas de la cual hemos podido sacar mas beneficio y provecho para nuestra vida en general.


Para concluir, con una de las herramientas más y mejor utilizadas en la asignatura, me gustaría dar mi opinión sobre el blog. El blog, nos ha servido para empezar a utilizar otros recursos tan válidos y académicos como puede ser el lápiz y papel, en el que hemos podido exponer nuestros trabajos, de forma más rápida que con ninguna otra herramienta, autónoma y además sin estar guiados por una serie de fechas. Al realizarlo de manera tan libre cada uno ha podido exponer su blog de la manera que más le ha gustado, siendo todas igual de validas, lo que promueve la creatividad y la iniciativa algo que en las demás asignaturas “brilla por su ausencia”.

Para concluir, tengo que dar las gracias al profesor de la asignatura por habernos transmitido este tipo de conocimientos y por su paciencia. En general la asignatura ha sido valorada como algo positivo que nos ha aportado conocimientos necesarios para la posterioridad.


miércoles, 9 de mayo de 2012

"UN MINUTO MÁGICO, PARA INSPIRAR MAESTROS".


Como bien nos quiere transmitir Miguel Ángel Santos Guerra en el video, los maestros debería, y muchos si lo hacen, ver la enseñanza como una forma de construir y ganarse la vida de sus alumnos y no como un profesión para lucrarse de esa vida e ir pasando el día a día sin mostrar ningún tipo de esfuerzo ni empeño hacia la Educación.

La buena educación, está basada en la adquisición de conocimientos en pequeñas dosis, adaptándolos a conocimientos previos y relacionándolos con los mismos, para que de esta manera se puedan llevar a cabo y ser utilizados, en el día a día y nos sirvan para poder disolver posibles problemas, sabiendo relacionarlos con los ya adquiridos. Por el contrario una mala educación, es la transmisión de un conjunto de información o conocimientos, de manera directa, como en un solo bloque, la cual habrá que archivarla pero sin estar seguro de haberla entendido ni comprendido.

Toda buena educación adquirida, nos sirve para poder distinguir entre algo que puede aportarnos cosas buenas o malas, saber trasmitir nuestros conocimientos a otros y además saber compartirlos de igual forma.

En esta línea existe una gran discusión en cuanto a la forma de educar que tienen nuestros colegios y en general, todos los centros educativos. Asimismo existen dos puntos de vista: por un lado, los que piensan que es una escuela reproductora, es decir, sigue formando a personas con los mismo objetivos que antiguamente, únicamente para ocupar un puesto de trabajo sin buscar otros fines ni conseguir otras metas, y por otro lado, los que piensan que es una escuela transformadora, en la que se forman personas capaces de innovar, crear, desarrollar todas sus destrezas y habilidades, y las cuales no sólo almacenen conocimiento sino que lo aprendan y lo sepan utilizar en sus vidas cotidianas. Otro aspecto importante a tener en cuenta, son los sentimientos, la educación no solo se debe basar en los conocimientos que tiene una persona, sino también, en sus pensamientos, opiniones y metas.
El principal aspecto a cambiar, para que la educación de hoy en día de un giro de 180 grados, deberá ser la formación del profesorado. No por cambiar todas las leyes educativas todos los años, se va a evadir el problema, si el problema en cuestión no sufre cambiaos, como es en este caso la formación del docente.

Hoy en día el mejor maestro, es el que más materia conoce o maneja, pero esto no es así, el mejor maestro tendría que ser el que supiera trasmitir sus conocimientos de manera creativa y motivadora, atrayendo la atención de los alumnos, el que supiera también trasmitir  esos conocimientos a través de técnica innovadora y creativas como puede ser el uso de las TIC, para que los alumnos aprendieran de manera dinámica y facilitadora. Puesto que el simple hecho de que un maestro tenga u obtenga todas esas buenas destrezas, no se aprenden estudiando, sino a partir de diferentes experiencias o incluso siendo innatas, y en mi opinión todo el mundo no está dotado o preparado, ni puede llegar a estarlo, de estas destrezas.

Mucha culpa de la mala selección del profesorado en España, la tienen las propias leyes, ya que se pide menos rendimiento para las personas destinadas a la educación que para cualquier otro tipo de profesión, lo cual está totalmente equivocado ya que la sociedad y el mundo en el que vivimos está completamente basado en la educación y si además esta educación fuera una “buena educación”, todos viviríamos en un mundo mejor.